Упражнение към урока за Множествено число. Plural in English.
My __________ are 10 and 15 years old.
children
child
childs
When I was in Rome, I didn’t visit all the __________ from the list.
churches
churchs
churcheses
Please come inside. Thank you but __________ first.
ladies
ladys
lady
I recently gave birth and now my __________ take turns when sleeping.
babies
baby
babys
Where are all the __________ in this house? They are hidden because of the baby.
knives
knifes
nives
Which is your favourite season? I love autumn because all the __________ are so colourful.
leaves
leafs
leafes
In fairy __________, __________ always get their happy __________.
tales, heroes, endings
tales, heros, ending
tale, heroes, ending
My grandma lives in a village and she always complains about the __________.
mice
mouse
mouses
Oh my god, my __________ hurt so much.
feet
foot
foots
The money __________ gone. What do you mean “gone”? Someone stole __________.
is, it
are, them
is, them
PS: Всяко ново зареждане на страницата разбърква реда на въпросите и реда на възможните отговори.
Помогни ни да запазим съдържанието в EasierEnglish.BG безплатно за всички. Покрепи ни 💚
Множествено число. Plural in English.
... за прочитане си отдели около: 10 минути
Ниво на трудност: Лесно :)
Съществителните имена във всеки един език не биха имали смисъл, ако нямаха множествено число. За разлика от българския език, в английския обаче има правописни правила, които трябва да се научат наизуст. С времето това става просто навик. В този урок ще видим как се образува множественото число на съществителните имена, ще дадем примери за това и ще видим кои са изключенията, които не спадат към нито една категория.
Правописни правила
В общия случай при повечето съществителни се добавя окончанието -s за образуване на множествено число.
mother - mothers /майка - майки/
father - fathers /баща - бащи/
boy - boys /момче - момчета/
girl - girls /момиче - момичета/
cat - cats /котка - котки/
dog - dogs /куче - кучета/ и т.н.
Когато съществителното завършва на нямо -e, към думата се прибавя окончанието -s
name - names
/име - имена/
Our names are Catherine and Denis.
/Нашите имена са Катрин и Денис./
orange - oranges /портокал - портокали/
My mother bought oranges. /Майка ми купи портокали./
Когато съществителното завършва на съскав звук: -s; -ss; -x; -ch; -tch; -sh – тогава окончанието за множествено число е -es
gas - gases /газ - газове/
class - classes /клас - класове/
fox - foxes /лисица - лисици/
church - churches /църква - църкви/
watch - watches /часовник - часовници/
bush - bushes /храст - храсти/
Съществителни, завършващи на съгласна y, образуват множествено число, като y се променя на i и се добавя -es
lady - ladies /дама - дами/
baby - babies /бебе - бебета/
city - cities /град - градове/
Запомнете, че правилото не важи, ако -y е след гласна. Тогава приемаме общото правило за поставяне на окончание „-s“ (play – plays)
Когато съществителното завършва на -f или -fe, в множествено число f → v + es
I have one house, but my husband owns three houses.
/Аз имам една къща, но моят съпруг притежава три къщи./
In my bag there are two mobile phones, three envelopes and many coins.
/В чантата ми има два мобилни телефона, три плика и много монети./
Както се подразбира от наименованието им те не могат да бъдат преброени. Олицетворяват субстанции, идеи и неизменни части, които не могат да бъдат разделени на отделни елементи. На английски такива са:
всякакви течности, видове газ и вещества в насипно състояние
water (вода), tea (чай), coffee (кафе), milk (мляко), juice (сок), alcohol (алкохол), smoke (дим), mist (мъгла), etc.
съществителни, които означават производствени материали
wood (дърво), metal (метал), sand (пясък), etc.
абстрактни думи и названия
information (информация), education (образование), advice (съвет), intelligence (интелигентност)
Неброимите съществителни имена винаги се употребяват в единствено число и нямат форма за множествено число.
Love is in the air. /Любовта е във въздуха./
Safety comes first. /Безопасността е на първо място./
The current research is based on real evidence. /Настоящото проучване е базирано на реални доказателства./
Money cannot buy happiness. /Парите не могат да купят щастие./
The news starts at 19:00 every night. /Новините започват в 7 часа всяка вечер./
The new furniture is going to arrive tomorrow. /Новите мебели ще пристигнат утре./
Неправилни съществителни
Това са съществителни, които не образуват множественото си число по никой от гореизброените начини. В следващите редове ще намерите най-често срещаните.
За да подготвим и публикуваме урок като този, няколко доброволци отделят от свободното си време между 16 и 28 часа. Подкрепи нашия проект, за да оцениш труда ни. Така ще помогнеш платформата винаги да бъде достъпна за всички.
Съжаляваме, че сме те разочаровали. Ще се радваме да ни пишеш какво можем да подобрим.
Упражнение
Към този урок има разработено упражнение - 10 въпроса от затворен тип. Всеки въпрос има три възможни отговора, от които само един е верен (или най-верен).
Всяко ново зареждане на страницата разбърква реда на възможните отговори.
Когато стартирате упражнението, по всяко време можете да се върнете към урока. Въведените от вас отговори ще се запазят докато не презаредите или напуснете страницата.
Всеки, помогнал за реализацията на безплатните уроци, е доброволец и прави това в свободното си време. Ако желаеш да подкрепиш проекта, за да остане винаги безплатен и полезен, и да оцениш труда ни, можеш да го направиш в платформата Buy Me a Coffee като станеш дарител на знание. Благодарим ти.
15 коментара:
IVO IVANOV
Много полезен урок, много леко представено и бързо запомнящо се.
Благодаря за урока :)
Благодаря за чудесния урок! Имам въпрос относно правилното изписване на българска фамилия в мн.ч., например Янчеви. Янчев-Янчеви. Ако трябва да бъде изписана фамилията на тебелка за врата. Благодаря предварително!
Здравейте!
Имам малък проблем с последната част(съществителни, които се използват само в единствено число и след тях винаги има глагол в единствено число), на мен ми се струва, че в примерите глаголите са в множествено число?
Здравейте! Да, урокът ми допадна. Единствено липсва информация на съответното място за произношението на възможни форми на мн. число. Трябва да търся друг урок, от който разбрах, че звуковете при мн. число са /с/, /з/, /из/. Поздрави! И продължавайте да подобрявате уроците!
За да осигурим най-доброто потребителско изживяване, използваме технологии като „бисквитки“ за съхраняване и/или достъп до информация на устройството. Съгласието с тези технологии ни позволява да обработваме данни като поведението при сърфиране или уникални идентификатори на този сайт. Отказът от съгласие или оттеглянето му може да повлияе неблагоприятно на определени функции и характеристики.
Функционални
Винаги активен
Техническото съхранение или достъпът са строго необходими с легитимната цел да се позволи използването на конкретна услуга, изрично заявена от абоната или потребителя, или с единствената цел да се осъществи предаването на съобщение по електронна съобщителна мрежа.
Preferences
The technical storage or access is necessary for the legitimate purpose of storing preferences that are not requested by the subscriber or user.
Статистически
Техническото съхранение или достъпът, които се използват само за статистически цели.The technical storage or access that is used exclusively for anonymous statistical purposes. Without a subpoena, voluntary compliance on the part of your Internet Service Provider, or additional records from a third party, information stored or retrieved for this purpose alone cannot usually be used to identify you.
Рекламни
Техническото съхранение или достъпът са необходими за създаване на потребителски профили с цел показване на реклами или изпращане на рекламни съобщения или за проследяване на поведението на потребителя в уебсайта или между няколко уебсайта за подобни маркетингови цели.
Много полезен урок, много леко представено и бързо запомнящо се.
Благодаря за урока :)
Благодаря!
Чудесни сте!
Много полезен урок, благодаря за упражненията!
Много полезен! Благодаря!
Много полезен-Благодаря!
Благодаря за урока
.
Много хубав и полезен урок.
Благодаря за чудесния урок! Имам въпрос относно правилното изписване на българска фамилия в мн.ч., например Янчеви. Янчев-Янчеви. Ако трябва да бъде изписана фамилията на тебелка за врата. Благодаря предварително!
ехааа, ясно обяснено, благодаря
Здравейте!
Имам малък проблем с последната част(съществителни, които се използват само в единствено число и след тях винаги има глагол в единствено число), на мен ми се струва, че в примерите глаголите са в множествено число?
Здравейте! В дадените примери глаголите са в единствено число (starts; is going).
Благодаря! Не само за перфектно структурирания и разбираемо обяснен урок, но и за идеята да споделяте знанията си и то безвъзмездно !
Благодаря за прекрасно предадения урок.
Здравейте! Да, урокът ми допадна. Единствено липсва информация на съответното място за произношението на възможни форми на мн. число. Трябва да търся друг урок, от който разбрах, че звуковете при мн. число са /с/, /з/, /из/. Поздрави! И продължавайте да подобрявате уроците!
Благодаря за добре обяснения урок!